四川大學輕工科學與工程學院
基層教學組織教研活動簡報
2020年 第29期
四川大學輕工科學與工程學院本科教學督導組編印 2020年11月24日
形勢與政策教研室舉行2020年秋季學期集體備課研討會
為提高形勢與政策課教學針對性與實效性，增強思想政治教育與學生日常管理的有機結合，2020年10月21日上午，輕工科學與工程學院形勢與政策教研室在紡工附樓204進行了2020年秋季學期形勢與政策課的集體備課研討會。院黨委副書記馮國濤老師、學生事務辦公室主任、2019級本科生輔導員賀婷老師、院團委書記、研究生輔導員李曉秀老師、2017級本科生輔導員王舒灝老師、2018級本科生輔導員楊維老師、2020級輔導員余昕玲老師參加了研討。
本次研討會包括兩個專題。
第一專題為 “財商視角下的大學生消費行為”，經過討論，此專題的授課思路主要結合目前大學生身處的消費環境與消費行為，倡導理性消費，幫助大學生樹立正確的消費觀和消費行為。研討會還確定了從以下幾方面增強授課的實效性：第一，結合身邊人、身邊事講消費騙局，以學生群體中常見案例增強同學們的防騙意識。比如常見的校園貸騙局、逐步升級的消費騙局類和先交錢后入職的兼職騙局等類，均是利用大學生涉世未深、防騙意識薄弱的特點讓在校大學生在不知不覺中落入陷阱，從而進行超過本人消費能力的不當消費或高消費。第二，通過理性消費和非理性消費的對比分析，引導大學生樹立正確消費觀。集體討論得出非理性消費所包含的心理因素，如從眾心理、求異心理、攀比心理和依賴心理，而理性消費是基礎消費需求和改善型消費需求。第三，引導學生理性消費從我做起。從大學生的角度出發培養理性消費行為，如養成良好的記賬習慣、制作預算、制作消費計劃表、定期決算，并且可以根據自身的經濟實力通過銀行儲蓄、支付寶、基金等形式進行存錢和投資。
“財商視角下的大學生消費行為”集體備課研討會
第二專題為“制度治黨——全面從嚴治黨的重要保障”。此專題主要圍繞制度治黨事關長遠、標本兼治建章立制、與時俱進完善發展三個維度展開討論，同時結合學生工作日常管理實際，討論了制度治黨對依法治校、依規進行班風建設、學風建設以及寢室、社團、學生組織等學生日常管理的啟示。經研討，教研室老師形成共識并通過本次課程再次向學生強調，學院建立并嚴格執行院規、班規、寢室公約等為大學生營造健康良好的學生生活氛圍、規范大學生行為，并在此基礎上，梳理完善了《四川大學輕工科學與工程學院本科生日常管理處理規定》。研討中，還列舉了一些違反校紀校規的案例，以及所受到的相應處罰，通過身邊案例的梳理和講解，讓形勢與政策課的內容更為生動，且貼切學生學習生活，并能起到警示教育，進一步加強了誠信教育。
“制度治黨——全面從嚴治黨的重要保障”集體備課研討會
本次集體備課研討會，梳理了授課思路，并通過集思廣益和討論將課程主題與大學生的學習生活、日常管理相結合，讓課程內容更為豐富和生動，能夠促進老師圓滿完成本學期的教學工作。
